各二级学院:
为深入推进新时代立德树人工程,推动辅导员队伍专业化职业化专家化建设,拟确定2026年度校级辅导员骨干培育计划立项33项。现予以公示。
序号 |
项目类别 |
项目名称 |
申报人 |
所在学院 |
1 |
辅导员工作室 |
taptap官方网站远航辅导员工作室 |
范帆 |
邓迪国际学院 |
2 |
辅导员工作室 |
“强基致远”辅导员理论素养提升工作室 |
任安霁 |
湘雅医学院 |
3 |
辅导员工作室 |
融韵礼乐·资生舞动工作室 |
王迪蓉 |
资源加工与生物工程学院 |
4 |
辅导员工作室 |
“致知笃行”辅导员工作室 |
高佩茹 |
taptap官方网站 |
5 |
辅导员工作室 |
“白开水”网络思政工作室 |
李卉淼 |
粉末冶金研究院 |
6 |
委托项目-辅导员工作室 |
“青蓝导学”辅导员工作室 |
肖楚楚 |
taptap官方网站 |
7 |
委托项目-辅导员工作室 |
"冶铸初心”辅导员工作室 |
朱忠平 |
冶金与环境学院 |
8 |
委托项目-辅导员工作室 |
“朋辈引航”学风涵养工作室 |
邓志伟 |
化学化工学院 |
9 |
委托项目-辅导员工作室 |
“同心同行”家校共育工作室 |
纪晓飞 |
土木工程学院 |
10 |
委托项目-辅导员工作室 |
“聚粉成材”辅导员名师工作室 |
黄曦 |
粉末冶金研究院 |
11 |
思政工作案例 |
打造思政育人共同体:湘疆两校学子联学共建实践探索 |
王梓懿 |
电子信息学院 |
12 |
思政工作案例 |
习近平法治思想宣传教育大中小学一体化实践育人案例 |
刘勇 |
法学院 |
13 |
思政工作案例 |
同心筑梦,文化润心:民族学生“三位一体”育人实践模式 |
梁慧 |
公共管理学院 |
14 |
思政工作案例 |
趋同融合·实践赋能·发展反哺——taptap官方网站 国际学生“三课堂协同”知华友华育人模式 |
刘登峰 |
国际教育学院 |
15 |
思政工作案例 |
从“车头带”到“全列驱”:铁路特色院校共青团“动车组”组织育人模式实践与探索 |
张健 |
交通运输工程学院 |
16 |
思政工作案例 |
以“3+10” 思政工作法,创新中华优秀传统文化育人路径 |
杨紫金 |
人文学院 |
17 |
思政工作案例 |
“冠军讲堂”——中华体育精神融入高校思政育人模式创新与实践 |
王少清 |
体育教研部 |
18 |
思政工作案例 |
从课堂到田野:预防医学人才“三阶浸润”实践育人的创新探索 |
肖铂洋 |
湘雅公共卫生学院 |
19 |
思政工作案例 |
“健康中南”:医学生“大思政+大实践”双螺旋育人模式探索 |
黄敏 |
湘雅护理学院 |
20 |
思政工作案例 |
“四维协同·一体赋能”-基于“搭子”模式的大学生协同成长共同体构建 |
郑强伟 |
资源与安全工程学院 |
21 |
研究论文 |
立德树人视域下研究生劳动教育实践路径研究 |
张馨心 |
地球科学与信息物理学院 |
22 |
研究论文 |
依法治校视域下辅导员权责边界厘定与履职规范研究 |
李儒荣 |
法学院 |
23 |
研究论文 |
人学理论视阈下时代新人培育与自育机制及路径探析 |
师雷宏 |
计算机学院 |
24 |
研究论文 |
AI馆员绩效期待与使用意愿的影响机制研究 |
陈乐凯 |
建筑与艺术学院 |
25 |
研究论文 |
“液态链接”视域下大学生“搭子”社交的生成逻辑、演化路径与育人引导研究 |
郑繁简 |
交通运输工程学院 |
26 |
研究论文 |
学生党员树立和践行正确政绩观的重要价值、现实偏差与实践路径 |
肖艳玲 |
马克思主义学院 |
27 |
研究论文 |
从“AI幻觉”到认知安全:高校辅导员网络舆情引导能力重构研究 |
陈文 |
商学院 |
28 |
研究论文 |
“党建+”引领下临床医学硕士研究生“六维一体”协同育人模式研究探索 |
伍津正 |
湘雅二医院 |
29 |
研究论文 |
社交原子化视域下大学生人际退缩的成因探析与辅导员协同干预路径 |
孔志强 |
湘雅医学院 |
30 |
研究论文 |
辅导员践行健康第一教育理念的路径研究 |
黄亚 |
自动化学院 |
31 |
思政微课 |
《生涯彩虹图》微课设计 |
黄河沙 |
商学院 |
32 |
思政微课 |
不设限的她:外语专业女生的专业认同与多元发展 |
李雅丽 |
外国语学院 |
33 |
思政微课 |
拖延症背后的心理解析 |
谭鑫 |
马克思主义学院 |
公示期:2026年5月22日— 2026年5月26日
联系人:杨老师(毓秀楼209办公室)
联系电话:0731-88876628
学生工作部(处)
2026年
5
月
22
日